Tuesday, January 14, 2025
ครั้งที่ 3
ความรู้ที่ได้
- อาจารย์พาร้องและให้นศศ.ร้องพร้อมกัน ให้เลือก 1 เพลง (สงบเด็ก) ที่ตนเองสนใจห้ามซ้ำกัน อัดคลิปพร้อมทำท่าประกอบ เลือกเพลงจำกับลืม
- จับกลุ่ม 5 คน และเริ่มวางแผนเขียนแผน 5 วัน พร้อมลองสอน โดยเลือกหน่วยเทคโนโลยี
เครื่องมือที่ใช้ในการสอน
วิธีการ: ถาม-ตอบ, แลกเปลี่ยนข้อมูล,ร้องเพลง
สื่อ: โปรเจคเตอร์
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
clap ตบมือ
Sing ร้องเพลง
เพลงจำกับลืม
ครั้งที่ 2
ความรู้ที่ได้
- อาจารย์ให้จับกลุ่มภายในโรงเรียนที่ตนเองได้ไปสังเกตการสอนมา กลุ่มละ 5 คน
- บอกเทคนิควิธีการร้องเพลง คำคล้องจอง เกมการศึกษา และบอกวิธีการสอนเทคนิคที่จะให้เด็กได้รับรู้ การอ่าน พูด ฟัง เขียน
- วิธีการตั้งคำถามที่ใช้สำหรับเด็ก
- คำถามปลายเปิด : เป็นคำถามที่ไม่มีถูกผิดให้เป็นได้ตอบ
- คำถามคำทำนาย : เด็กๆคิดว่าวันนี้อากาศร้อนชื้น ฝนจะตกไหม
- คำถามความคิดเห็น : การถามความคิดเห็นแลกเปลี่ยนความรู้ในเรื่องต่างๆ
- ส่วนตัว : เด็กๆชอบสีอะไร ชอบสัตว์อะไร
- คำถามบอกปริมาณ
- เทคนิควิธีการถาม
- การถามซ้ำ
- การให้เวลาคิดก่อนตอบ กระบวนการคิด
- การสร้างกติกา
- ได้ฝึกคัดลายมือ ก-ฮ เพื่อที่จะให้ลายมือมีความอ่านงานขึ้นถึงะไม่สวยแต่ต้องเป็นแบบอย่างที่ดีได้
- ร้องเพลงเตรียมเด็กให้สงบที่ตัวเองเลือกมา 1 เพลง
เครื่องมือที่ใช้ในการสอน
วิธีการ: ถาม-ตอบ, แลกเปลี่ยนข้อมูล
สื่อ: คัดลายมือ ก - ฮ , โปรเจคเตอร์
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
write in longhand คัดลายมือ
ครั้งที่ 1
การเรียนรู้ครั้งแรกของรายวิชา
ความรู้ที่ได้
- แจ้ง มคอ. จะช่วยให้แนวทางในการเรียนการสอนมีทิศทางที่ชัดเจนขึ้น ในรายวิชาการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความรู้แบบบรูณาการการศึกษาปฐมวัย 3-6 ปี เรียนรู้เกี่ยวอะไรในรายวิชานี้ จะต้องเรียนรู้เรื่องอะไรบ้าง เนื้อหาเกี่ยวกับอะไร
- วันนี้อาจารย์ให้เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์เรื่องการออกฝึกวิชาชีพของปีที่ผ่านมาว่าได้อะไรบ้าง เรียนรู้เกี่ยวกับอะไร การจัดประสบการณ์เรียนการสอน สื่อ เทคนิคการสอน การเขียนแผน การประเมินความรู้
- ให้เลือกหน่วยมา 1 หน่วยที่สอนว่าใน 1 สัปดาห์เด็กจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับอะไรบ้าง
- ทำข้อตกลงกันรายวิชา เวลาที่ตกลงเริ่มเรียนในรายวิชา การแต่งกาย
เครื่องมือที่ใช้ในการสอน
วิธีการ: ถาม-ตอบ, แลกเปลี่ยนข้อมูล
สื่อ: มคอ, โปรเจคเตอร์
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Experience ประสบการณ์
Direct experience ประสบการณ์โดยตรง
Integrated บูรณาการ
- แจ้ง มคอ. จะช่วยให้แนวทางในการเรียนการสอนมีทิศทางที่ชัดเจนขึ้น ในรายวิชาการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความรู้แบบบรูณาการการศึกษาปฐมวัย 3-6 ปี เรียนรู้เกี่ยวอะไรในรายวิชานี้ จะต้องเรียนรู้เรื่องอะไรบ้าง เนื้อหาเกี่ยวกับอะไร
- วันนี้อาจารย์ให้เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์เรื่องการออกฝึกวิชาชีพของปีที่ผ่านมาว่าได้อะไรบ้าง เรียนรู้เกี่ยวกับอะไร การจัดประสบการณ์เรียนการสอน สื่อ เทคนิคการสอน การเขียนแผน การประเมินความรู้
- ให้เลือกหน่วยมา 1 หน่วยที่สอนว่าใน 1 สัปดาห์เด็กจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับอะไรบ้าง
- ทำข้อตกลงกันรายวิชา เวลาที่ตกลงเริ่มเรียนในรายวิชา การแต่งกาย
เครื่องมือที่ใช้ในการสอน
วิธีการ: ถาม-ตอบ, แลกเปลี่ยนข้อมูล
สื่อ: มคอ, โปรเจคเตอร์
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Experience ประสบการณ์
Direct experience ประสบการณ์โดยตรง
Integrated บูรณาการ

ประสบการณ์ที่ได้จากโรงเรียนอนุบาลพิบูลเวศม์

หน่วย บ้านและครอบครัว


ครั้งที่ 13
ความรู้ที่ได้ - ทบทวนการประเมินพอร์ตโฟลิโอ - การประเมินในทางพัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย การเคลื่อนไหว การเล่นกลางแจ้ง พัฒนาการทางสมอง กา...
-
ความรู้ที่ได้ - ทบทวนความรู้เดิมจากสัปดาห์ก่อนที่เรียนเกี่ยวกับทฤษฎีต่าง ๆ ทฤษฎีไฮสโคป ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ ทฤษฎีวอลดอร์ฟ ที่อาจารย์ให้ไปศึกษา...
-
ความรู้ที่ได้ - ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทฤษฎีต่างๆ ทฤษฎีไฮสโคป ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ ทฤษฎีวอลดอร์ฟ เป็นต้น •Project approach เป็นสิ่งที่เด็กสนใจมา...
-
ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นกิจกรรมทางมหาวิทยาลัยสัปดาห์ภาษาอังกฤษ
